{"id":9043,"date":"2017-07-01T19:07:05","date_gmt":"2017-07-01T18:07:05","guid":{"rendered":"http:\/\/wordpress.educom.pt\/TIC-Portugal-17\/?page_id=9043"},"modified":"2017-07-01T23:23:27","modified_gmt":"2017-07-01T22:23:27","slug":"programa-nelas","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/wordpress.educom.pt\/TIC-Portugal-17\/programa-nelas\/","title":{"rendered":"Programa | Nelas"},"content":{"rendered":"<p><strong>9h00 \u2013 Rece\u00e7\u00e3o dos participantes<\/strong><\/p>\n<p><strong>9h30 Sess\u00e3o de Abertura <\/strong>(videoconfer\u00eancia)<\/p>\n<p>Monte de Caparica:<\/p>\n<ul>\n<li>Secret\u00e1rio de Estado da Educa\u00e7\u00e3o, Jo\u00e3o Costa; Director da FCT-UNL, Fernando Santana; Presidente da Educom, Jo\u00e3o Correia de Freitas.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Loul\u00e9:<\/p>\n<ul>\n<li>Delegado Regional do Algarve da Dire\u00e7\u00e3o-Geral dos Estabelecimentos Escolares, Francisco Marques; Presidente da CM de Loul\u00e9, Vitor Aleixo; Diretor da ESL, Alexandre Costa; Vice-presidente da Educom Maria Jo\u00e3o Horta.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>10h00 Confer\u00eancia <\/strong>pela<strong><a href=\"https:\/\/wordpress.educom.pt\/TIC-Portugal-17\/biografias-2\/\" target=\"_blank\"> Dr.\u00aa Teresa Cal\u00e7ada<\/a>,\u00a0<\/strong>Comiss\u00e1ria Nacional do <strong><a href=\"http:\/\/www.planonacionaldeleitura.gov.pt\/\" target=\"_blank\">Plano Nacional de Leitura<\/a>\u00a0<\/strong>(videoconfer\u00eancia)<\/p>\n<p><strong>11h00 Intervalo (pausa para caf\u00e9)<\/strong><\/p>\n<p><strong>11h30 Comunica\u00e7\u00f5es e Partilha de Boas Pr\u00e1ticas<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><strong>C1<\/strong> &#8211; Jos\u00e9 Miguel Sousa (C.F. Edufor)<strong> &#8211; Edufor e Compet\u00eancias do S\u00e9c XXI<\/strong><\/li>\n<li><strong>C2 &#8211; <\/strong>Ana Oliveira e L\u00facia Pombo (UA; UA\/CIDTFF) <strong>Impacto do uso de tecnologias no processo de ensino: estudo de caso num Edulab<\/strong><\/li>\n<li><strong>C3<\/strong> &#8211; <strong>\u00a0<\/strong>Moreira, A., Arc\u00eancio, M., Carneiro, F., Laurence, J., Moreira, F. T (UA) &#8211; <strong>Twitter: uma ferramenta Web 2.0 para a promo\u00e7\u00e3o de consci\u00eancia da diversidade cultural no Pr\u00e9-escolar e no 1.\u00ba CEB<\/strong><\/li>\n<li><strong>C4<\/strong> <strong>\u00a0&#8211; <\/strong>Cunha, C.F., Costa, B., Sousa, A., Rodrigues, (AE Canas Senhorim) R. (Professor IPV) &#8211; <strong>PAM &#8211; Para Ajudar Mais<\/strong><\/li>\n<li><strong>C5 &#8211; <\/strong>Artur Coelho e Isabel Cabrita (UA; UA\/CIDTFF)-<strong> Ambientes tecnol\u00f3gicos imersivos e criatividade<\/strong><\/li>\n<li><strong>C6 &#8211; <\/strong>Catarina Moreira, L\u00facia Pombo e Ant\u00f3nio Moreira (UA; UA\/CIDTFF) \u2013 <strong>Forma\u00e7\u00e3o de professores e mudan\u00e7as de pr\u00e1ticas em contextos Edulabs<\/strong><\/li>\n<li><strong>C7 &#8211; <\/strong>Carlos Santos, In\u00eas Ara\u00fajo, Lu\u00eds Pedro (UA) &#8211;<strong> De MOOC a uma comunidade de partilha de OEP (Open Educational Practices)<\/strong><\/li>\n<li><strong>C8 &#8211; <\/strong>Reis, P. (AE Nelas) &#8211; <strong>Da falta do quadro interativo \u00e0s solu\u00e7\u00f5es de inova\u00e7\u00e3o: Office lens<\/strong><\/li>\n<li><strong>C9<\/strong> &#8211; Ant\u00f3nio Manuel Silva (ERTE) &#8211;<strong> Programa\u00e7\u00e3o e Rob\u00f3tica no Ensino B\u00e1sico<\/strong><\/li>\n<li><strong>C10<\/strong> &#8211; Paulo Oliveira Fernandes (Cinanima) \u2013 <strong>O projeto \u201cCrian\u00e7as Prime1r.\u00ba<\/strong><\/li>\n<li><strong>C11<\/strong> &#8211; Jaime Ribeiro (IPL\/CIDTFF) &#8211; <strong>O Design Universal para a Aprendizagem (DUA), as Tecnologias e a Inclus\u00e3o. Que rela\u00e7\u00e3o?<\/strong><\/li>\n<li><strong>C12 <\/strong>&#8211; Melo, L. (AE de Seia)<strong> &#8211; As ferramentas Web 2.0 e Educa\u00e7\u00e3o Liter\u00e1ria<\/strong><\/li>\n<li><strong>C13 <\/strong>\u2013 V\u00e2nia Ramos (ERTE\/DGE) \u2013 <strong>Ambientes Educativos Inovadores como alavanca de mudan\u00e7as de metodologias e pedagogias em sala de aula\u00a0<\/strong><\/li>\n<li><strong>C14<\/strong> <strong>&#8211; <\/strong>Maria Piedade Carvalho Silva (A.E. S\u00e1t\u00e3o\/Edufor) &#8211;<strong> APPS for Good: Usar a tecnologia para promover a cidadania ativa<\/strong><\/li>\n<li><strong>C15<\/strong> &#8211; L\u00facia Pombo; Margarida Marques; V\u00e2nia Carlos e M.\u00aa Jos\u00e9 Loureiro &#8211; (UA\/CIDTFF; ccTICua)<strong> \u2013 Boas pr\u00e1ticas de gamifica\u00e7\u00e3o com mobile learning e realidade aumentada: Projeto Edupark<\/strong><\/li>\n<li><strong>C16 &#8211; <\/strong>Brites Maria Ferreira Marques (AE Esmoriz &#8211; Ovar Norte)<strong> &#8211; \u201cAs TIC e a sua influ\u00eancia no processo de Ensino e Aprendizagem\u201d <\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>13h00 Almo\u00e7o livre<\/strong><\/p>\n<p><strong>14h00 Sess\u00f5es pr\u00e1ticas<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><strong>SP 1<\/strong> \u00a0&#8211; Magda Pereira e Artur Coelho (UA) &#8211;<strong> Computa\u00e7\u00e3o em Nuvem: avalia\u00e7\u00e3o colaborativa com o Office 365<\/strong><\/li>\n<li><strong>SP 2 \u2013 <\/strong>Pedro Rafael Gomes (Pedro Rafael Gomes &#8211; CIBE-RBE)<strong> \u2013 Percursos de Aprendizagem com QRCode e Realidade Aumentada<\/strong><\/li>\n<li><strong>SP 3 &#8211; <\/strong>Paulo Oliveira Fernandes (CINANIMA) &#8211;<strong> Anima\u00e7\u00e3o <em>Stop-Motion<\/em><\/strong><\/li>\n<li><strong>SP 4 <\/strong>\u2013 Nuno Ricardo Oliveira (LE@D-IE\/UL)<strong> &#8211; Ferramentas de v\u00eddeo e Live Streaming<\/strong><\/li>\n<li><strong>SP 5 &#8211; <\/strong>Isabel Cabo e Cristina Parente (A.E. Latino Coelho\/ A.E. S\u00e9 &#8211; Lamego)<strong> &#8211; Colabora\u00e7\u00e3o e partilha utilizando projetos eTwinning<\/strong><\/li>\n<li><strong>SP 6<\/strong> &#8211; Milena Jorge (ERTE) <strong>&#8211; Narrativas digitais<\/strong><\/li>\n<li><strong>SP 7<\/strong> \u2013 Maria Manuela Alves e Jaime Ribeiro \u00a0(ESSLei \/ UIS \/ iACT &#8211; IPL; UA\/CIDTFF) <strong>-Construir Ebooks Acess\u00edveis com o CAST UDL Book Builder<\/strong><\/li>\n<li><strong>SP 8 \u2013 <\/strong>Paulo Trindade (AE Miguel Torga &#8211; Sabrosa) &#8211; <strong>Aprender a programar sem computadores &#8211; CodyRoby<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>17h15 Mesa Redonda: coordenadores dos CC TIC participantes<\/strong>(videoconfer\u00eancia)<\/p>\n<p><strong>18h15\/18h30 Encerramento\u00a0<\/strong>(videoconfer\u00eancia)<\/p>\n<p>Monte de Caparica<\/p>\n<ul>\n<li>Presidente da Educom,\u00a0Jo\u00e3o Correia de Freitas.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Loul\u00e9<\/p>\n<ul>\n<li>Vereadora da Educa\u00e7\u00e3o da CM Loul\u00e9, Ana Machado; Diretor do CFAE do Litoral \u00e0 Serra, Manuel Nora; Vice-presidente da Educom, Maria Jo\u00e3o Horta<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>9h00 \u2013 Rece\u00e7\u00e3o dos participantes 9h30 Sess\u00e3o de Abertura (videoconfer\u00eancia) Monte de Caparica: Secret\u00e1rio de Estado da Educa\u00e7\u00e3o, Jo\u00e3o Costa; Director da FCT-UNL, Fernando Santana; Presidente da Educom, Jo\u00e3o Correia de Freitas. Loul\u00e9: Delegado Regional do Algarve da Dire\u00e7\u00e3o-Geral dos Estabelecimentos Escolares, Francisco Marques; Presidente da CM de Loul\u00e9, Vitor Aleixo; Diretor da ESL, Alexandre &hellip; <a href=\"https:\/\/wordpress.educom.pt\/TIC-Portugal-17\/programa-nelas\/\" class=\"more-link\">Continuar a ler <span class=\"screen-reader-text\">Programa | Nelas<\/span> <span class=\"meta-nav\">&rarr;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":9,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wordpress.educom.pt\/TIC-Portugal-17\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/9043"}],"collection":[{"href":"https:\/\/wordpress.educom.pt\/TIC-Portugal-17\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/wordpress.educom.pt\/TIC-Portugal-17\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wordpress.educom.pt\/TIC-Portugal-17\/wp-json\/wp\/v2\/users\/9"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wordpress.educom.pt\/TIC-Portugal-17\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=9043"}],"version-history":[{"count":9,"href":"https:\/\/wordpress.educom.pt\/TIC-Portugal-17\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/9043\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":9318,"href":"https:\/\/wordpress.educom.pt\/TIC-Portugal-17\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/9043\/revisions\/9318"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wordpress.educom.pt\/TIC-Portugal-17\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=9043"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}