{"id":9330,"date":"2017-07-04T12:01:29","date_gmt":"2017-07-04T11:01:29","guid":{"rendered":"http:\/\/wordpress.educom.pt\/TIC-Portugal-17\/?page_id=9330"},"modified":"2017-07-04T12:02:18","modified_gmt":"2017-07-04T11:02:18","slug":"9330-2","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/wordpress.educom.pt\/TIC-Portugal-17\/9330-2\/","title":{"rendered":""},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: center;\"><strong>Internet of things &#8211; Apps for good<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">Cl\u00e1udia Sofia Barata<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">cscbarata@sapo.pt<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">Agrupamento de Escolas Eduardo Gageiro<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Este projeto, pioneiro em Portugal neste ano letivo, foi dinamizado pelos alunos do 10.\u00ba ano do Curso Profissional de Gest\u00e3o e Programa\u00e7\u00e3o de Sistemas de Informa\u00e7\u00e3o do Agrupamento de Escolas Eduardo Gageiro em Sacav\u00e9m,\u00a0 desenvolvido no \u00e2mbito do Clube RoboPESS (Clube de Programa\u00e7\u00e3o e Rob\u00f3tica da Escola Secund\u00e1ria de Sacav\u00e9m) com a ajuda da disciplina de Programa\u00e7\u00e3o e parceria com a equipa Apps for Good(CDI).<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Um investimento na melhoria das aprendizagens, promovendo mudan\u00e7as no trabalho efetuado pela professora na sala de aula, usando pedagogias diferenciadas numa escola TEIP (Territ\u00f3rio de Interven\u00e7\u00e3o Priorit\u00e1ria).<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Surgiu, tamb\u00e9m, do facto de existir uma preocupa\u00e7\u00e3o com as dificuldades encontradas nos alunos para aprender os conte\u00fados da disciplina de programa\u00e7\u00e3o e com a escolha de projetos para que estes aprendam com interesse e satisfa\u00e7\u00e3o, despertando as suas compet\u00eancia de colabora\u00e7\u00e3o, esp\u00edrito cr\u00edtico, esfor\u00e7o e motiva\u00e7\u00e3o, muito mais presentes quando a transmiss\u00e3o destes conhecimentos \u00e9 aliada ao uso deste tipo de objetos tang\u00edveis (drones, robots, equipamentos eletr\u00f3nicos\u2026).<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Foi seguida a plataforma Apps For Good, onde os alunos tomam conhecimentos sobre o uso da internet das coisas nos dias de hoje, que permite a interliga\u00e7\u00e3o de objetos do mundo real com o mundo virtual por meio de sensores.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Depois de elaborados v\u00e1rios exerc\u00edcios propostos na plataforma, recorrendo aos equipamentos ardu\u00edno, foi dinamizado um projeto com a utiliza\u00e7\u00e3o de drones.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Podemos entender a palavra drone como todo e qualquer tipo de\u00a0aeronave, n\u00e3o tripulada, mas comandada \u00e0 dist\u00e2ncia.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Este projeto focou-se num dos tipos de drones, os pequenos drones program\u00e1veis que podem ser comandados pelos alunos por interm\u00e9dio de algoritmos desenvolvidos numa sala de aula, de qualquer n\u00edvel de ensino. Criam a oportunidade de usar ferramentas simples e acess\u00edveis, n\u00e3o apenas como geradores de entusiasmo, mas tamb\u00e9m para a aprendizagem de conte\u00fados, em atividades de matem\u00e1tica, qu\u00edmica, ingl\u00eas, geografia, geologia, entre outras. Permitem aprender os conte\u00fados da disciplina de programa\u00e7\u00e3o com grande motiva\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Para al\u00e9m disso o projeto ainda consolida outras compet\u00eancias, muito importantes, ao necessitar que os alunos apresentem em p\u00fablico o seu projeto, com o apoio de v\u00eddeos e apresenta\u00e7\u00f5es e participem num Marketplace com o seu cartaz.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Internet of things &#8211; Apps for good Cl\u00e1udia Sofia Barata cscbarata@sapo.pt Agrupamento de Escolas Eduardo Gageiro &nbsp; Este projeto, pioneiro em Portugal neste ano letivo, foi dinamizado pelos alunos do 10.\u00ba ano do Curso Profissional de Gest\u00e3o e Programa\u00e7\u00e3o de Sistemas de Informa\u00e7\u00e3o do Agrupamento de Escolas Eduardo Gageiro em Sacav\u00e9m,\u00a0 desenvolvido no \u00e2mbito do &hellip; <a href=\"https:\/\/wordpress.educom.pt\/TIC-Portugal-17\/9330-2\/\" class=\"more-link\">Continuar a ler <span class=\"screen-reader-text\"><\/span> <span class=\"meta-nav\">&rarr;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":9,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wordpress.educom.pt\/TIC-Portugal-17\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/9330"}],"collection":[{"href":"https:\/\/wordpress.educom.pt\/TIC-Portugal-17\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/wordpress.educom.pt\/TIC-Portugal-17\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wordpress.educom.pt\/TIC-Portugal-17\/wp-json\/wp\/v2\/users\/9"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wordpress.educom.pt\/TIC-Portugal-17\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=9330"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/wordpress.educom.pt\/TIC-Portugal-17\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/9330\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":9334,"href":"https:\/\/wordpress.educom.pt\/TIC-Portugal-17\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/9330\/revisions\/9334"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wordpress.educom.pt\/TIC-Portugal-17\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=9330"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}