{"id":10444,"date":"2019-06-12T11:36:45","date_gmt":"2019-06-12T10:36:45","guid":{"rendered":"http:\/\/wordpress.educom.pt\/TIC-Portugal-19\/?page_id=10444"},"modified":"2019-06-12T11:57:52","modified_gmt":"2019-06-12T10:57:52","slug":"projetos-scratch-com-makey-makey","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/wordpress.educom.pt\/TIC-Portugal-19\/programa\/programa-setubal\/projetos-scratch-com-makey-makey\/","title":{"rendered":"Projetos Scratch com Makey Makey"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"font-weight: 400;\">Jo\u00e3o Torres; Ana Chambel<\/span><\/p>\n<p>joao.torres@ese.ips.pt; aachambel@hotmail.com<\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">CCTIC-ESE\/IPS; Escola B\u00e1sica da Cotovia<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">O scratch permite a constru\u00e7\u00e3o de projetos que desafiam a criatividade dos alunos. Programando podem contar hist\u00f3rias interativas, criar jogos e, sobretudo, aprender. Se, por um lado n\u00e3o \u00e9 preciso saber alguma matem\u00e1tica para programar, esta tamb\u00e9m pode ser melhor compreendida \u00e0 medida que se programa.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Mas, se em vez de utilizarmos um teclado para interagir com os programas utiliz\u00e1ssemos frutas e outros materiais? \u00c9 isso que propomos para este Workshop &#8211; criar projetos que, com recurso a Makey Makey, sejam interativos atrav\u00e9s da utiliza\u00e7\u00e3o de entradas de dados menos convencionais.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">A professora Filipa Chambel apresentar\u00e1 tamb\u00e9m os projetos desenvolvidos na escola, este ano, com esta tecnologia apresentando exemplos concretos daquilo que pode ser feito com os alunos.<\/span><\/p>\n<p><b>Material necess\u00e1rio<\/b><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">Os participantes dever\u00e3o trazer port\u00e1til com Scratch instalado, dispon\u00edel aqui: <u><\/u><\/span><a href=\"https:\/\/scratch.mit.edu\/download\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><strong>https:\/\/scratch.mit.edu\/download<\/strong><\/a><\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Jo\u00e3o Torres; Ana Chambel joao.torres@ese.ips.pt; aachambel@hotmail.com CCTIC-ESE\/IPS; Escola B\u00e1sica da Cotovia &nbsp; O scratch permite a constru\u00e7\u00e3o de projetos que desafiam a criatividade dos alunos.&hellip;<\/p>\n","protected":false},"author":9,"featured_media":0,"parent":10330,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wordpress.educom.pt\/TIC-Portugal-19\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/10444"}],"collection":[{"href":"https:\/\/wordpress.educom.pt\/TIC-Portugal-19\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/wordpress.educom.pt\/TIC-Portugal-19\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wordpress.educom.pt\/TIC-Portugal-19\/wp-json\/wp\/v2\/users\/9"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wordpress.educom.pt\/TIC-Portugal-19\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=10444"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/wordpress.educom.pt\/TIC-Portugal-19\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/10444\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":10456,"href":"https:\/\/wordpress.educom.pt\/TIC-Portugal-19\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/10444\/revisions\/10456"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wordpress.educom.pt\/TIC-Portugal-19\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/10330"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wordpress.educom.pt\/TIC-Portugal-19\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=10444"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}