{"id":10825,"date":"2019-06-30T10:13:07","date_gmt":"2019-06-30T09:13:07","guid":{"rendered":"http:\/\/wordpress.educom.pt\/TIC-Portugal-19\/?page_id=10825"},"modified":"2019-06-30T10:13:07","modified_gmt":"2019-06-30T09:13:07","slug":"projeto-gen10s-programacao-scratch","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/wordpress.educom.pt\/TIC-Portugal-19\/programa\/programa-faro\/projeto-gen10s-programacao-scratch\/","title":{"rendered":"Projeto Gen10s \u2013 Programa\u00e7\u00e3o Scratch"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: center;\">Aida Viegas; Dina Sequeira; Elisabete Isabel; Mafalda Cavaco<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">aidaviegas@aevrsa.com; dinasequeira@aevrsa.com; elisabeteisabel@aevrsa.com; mafaldacavaco@aevrsa.com<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">Agrupamento de Escolas de Vila Real de Santo Ant\u00f3nio<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">Escola B\u00e1sica Infante D. Fernando<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Dado o sucesso do projeto no passado ano letivo, e segundo os mesmos princ\u00edpios, o AEVRSA repetiu a sua participa\u00e7\u00e3o no projeto Gen10s.<\/p>\n<p>Escolhidas as turmas, as disciplinas e os professores a envolver, foram ajustados os hor\u00e1rios para que os trabalhos se pudessem realizar da melhor forma poss\u00edvel. Reunimos todas as nossas for\u00e7as para proporcionar aos alunos compet\u00eancias na \u00e1rea da programa\u00e7\u00e3o, e dar-lhes oportunidade de desenvolverem um projeto criativo e inovador de forma motivante, cativante e desafiante, no qual os pequenos programadores aplicaram todo o seu empenho e dedica\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<p>Ap\u00f3s uma apresenta\u00e7\u00e3o do Scratch, os alunos exploraram, experimentaram algumas funcionalidades e, em seguida, criaram os seus pr\u00f3prios projetos, dando largas \u00e0 imagina\u00e7\u00e3o e \u00e0 criatividade.<\/p>\n<p>Os projetos desenvolvidos, pelas turmas de 6.\u00ba ano, basearam-se em quest\u00f5es de escolha m\u00faltipla, abordando conte\u00fados das disciplinas envolvidas. Numa das turmas, os atores foram criados com grande entusiasmo e empenho pelos alunos, em formato tridimensional utilizando plasticina, e fotografados em diversas posi\u00e7\u00f5es, no sentido de criar movimentos.<\/p>\n<p>Os ganhos foram imensos: Intera\u00e7\u00e3o e colabora\u00e7\u00e3o, desenvolvimento do pensamento computacional, empenho, motiva\u00e7\u00e3o, entusiasmo, dedica\u00e7\u00e3o e vontade de continuar a explorar esta e outras ferramentas de programa\u00e7\u00e3o, para al\u00e9m de uma maior aprendizagem e melhor apreens\u00e3o dos conceitos das disciplinas. \u00danico sen\u00e3o: o tempo &#8211; muito mais haveria para acrescentar e melhorar em cada um dos projetos e a maioria dos alunos gostaria de fazer ainda mais e ainda melhor.<\/p>\n<p>Para n\u00f3s, enquanto docentes, \u00e9 sempre inspirador ver os alunos motivados e interessados. A parte da apresenta\u00e7\u00e3o dos trabalhos, tamb\u00e9m foi uma excelente oportunidade para os alunos treinarem estrat\u00e9gias de apresenta\u00e7\u00e3o oral, usando meios audiovisuais. Foi interessante assistir ao desenvolvimento das capacidades de auto e heteroavalia\u00e7\u00e3o dos trabalhos realizados. Ver que se conseguem colocar do outro lado, analisar objetiva e assertivamente, foi muito gratificante.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Aida Viegas; Dina Sequeira; Elisabete Isabel; Mafalda Cavaco aidaviegas@aevrsa.com; dinasequeira@aevrsa.com; elisabeteisabel@aevrsa.com; mafaldacavaco@aevrsa.com Agrupamento de Escolas de Vila Real de Santo Ant\u00f3nio Escola B\u00e1sica Infante D.&hellip;<\/p>\n","protected":false},"author":9,"featured_media":0,"parent":10393,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wordpress.educom.pt\/TIC-Portugal-19\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/10825"}],"collection":[{"href":"https:\/\/wordpress.educom.pt\/TIC-Portugal-19\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/wordpress.educom.pt\/TIC-Portugal-19\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wordpress.educom.pt\/TIC-Portugal-19\/wp-json\/wp\/v2\/users\/9"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wordpress.educom.pt\/TIC-Portugal-19\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=10825"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/wordpress.educom.pt\/TIC-Portugal-19\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/10825\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":10826,"href":"https:\/\/wordpress.educom.pt\/TIC-Portugal-19\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/10825\/revisions\/10826"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wordpress.educom.pt\/TIC-Portugal-19\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/10393"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wordpress.educom.pt\/TIC-Portugal-19\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=10825"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}