{"id":10879,"date":"2019-07-01T21:54:52","date_gmt":"2019-07-01T20:54:52","guid":{"rendered":"http:\/\/wordpress.educom.pt\/TIC-Portugal-19\/?page_id=10879"},"modified":"2019-07-01T21:54:52","modified_gmt":"2019-07-01T20:54:52","slug":"tablets-e-competencias-digitais-avaliacao-retrospetiva-de-impacto","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/wordpress.educom.pt\/TIC-Portugal-19\/programa\/programa-vale-de-cambra\/tablets-e-competencias-digitais-avaliacao-retrospetiva-de-impacto\/","title":{"rendered":"Tablets e compet\u00eancias digitais: avalia\u00e7\u00e3o retrospetiva de impacto"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: center;\">Margarida Lucas<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">mlucas@ua.pt<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">Universidade de Aveiro<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>A presente comunica\u00e7\u00e3o debru\u00e7a-se sobre o impacto da utiliza\u00e7\u00e3o de tablets no desenvolvimento de compet\u00eancias digitais, especificamente nas \u00e1reas de Literacia de informa\u00e7\u00e3o e de dados e de Comunica\u00e7\u00e3o e colabora\u00e7\u00e3o, de 80 alunos do 3.\u00ba ciclo do ensino b\u00e1sico de dois agrupamentos de escola da zona centro de Portugal, no \u00e2mbito do projeto <em>EduLabs<\/em>. Trata-se de um estudo de caso enquadrado pelo <em>DigComp<\/em>, Quadro Europeu de Compet\u00eancia Digital para Cidad\u00e3os, enquanto referencial para a constru\u00e7\u00e3o dos instrumentos de recolha de dados e sua interpreta\u00e7\u00e3o. Os dados foram recolhidos por question\u00e1rio e <em>focus groups<\/em>. Os resultados sugerem um reduzido impacto da utiliza\u00e7\u00e3o de tablets ao n\u00edvel do desenvolvimento das compet\u00eancias digitais estudadas, e apontam para raz\u00f5es que lhe podem estar subjacentes (por exemplo, a forma como os tablets foram utilizados pelos professores). Neste sentido s\u00e3o sugeridas recomenda\u00e7\u00f5es para um uso mais eficaz de tablets e, atendendo ao contexto em que o estudo foi realizado, s\u00e3o tamb\u00e9m indicados caminhos para investiga\u00e7\u00f5es futuras.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Margarida Lucas mlucas@ua.pt Universidade de Aveiro &nbsp; A presente comunica\u00e7\u00e3o debru\u00e7a-se sobre o impacto da utiliza\u00e7\u00e3o de tablets no desenvolvimento de compet\u00eancias digitais, especificamente nas&hellip;<\/p>\n","protected":false},"author":9,"featured_media":0,"parent":10465,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wordpress.educom.pt\/TIC-Portugal-19\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/10879"}],"collection":[{"href":"https:\/\/wordpress.educom.pt\/TIC-Portugal-19\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/wordpress.educom.pt\/TIC-Portugal-19\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wordpress.educom.pt\/TIC-Portugal-19\/wp-json\/wp\/v2\/users\/9"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wordpress.educom.pt\/TIC-Portugal-19\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=10879"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/wordpress.educom.pt\/TIC-Portugal-19\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/10879\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":10880,"href":"https:\/\/wordpress.educom.pt\/TIC-Portugal-19\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/10879\/revisions\/10880"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wordpress.educom.pt\/TIC-Portugal-19\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/10465"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wordpress.educom.pt\/TIC-Portugal-19\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=10879"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}