{"id":11104,"date":"2020-07-06T14:07:00","date_gmt":"2020-07-06T13:07:00","guid":{"rendered":"http:\/\/wordpress.educom.pt\/TIC-Portugal-20\/?page_id=11104"},"modified":"2020-07-06T14:07:00","modified_gmt":"2020-07-06T13:07:00","slug":"desafios-e-problemas-com-recurso-ao-pensamento-computacional","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/wordpress.educom.pt\/TIC-Portugal-20\/programa\/desafios-e-problemas-com-recurso-ao-pensamento-computacional\/","title":{"rendered":"Desafios e problemas com recurso ao Pensamento Computacional"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: center;\">Rui Gon\u00e7alo Espadeiro<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">rge@uevora.pt<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">CCTIC da Universidade de \u00c9vora<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>O pensamento computacional tem sido um conceito recorrente na educa\u00e7\u00e3o quando se fala em desenvolvimento de compet\u00eancias relacionadas com o pensamento algor\u00edtmico, a identifica\u00e7\u00e3o de padr\u00f5es, o racioc\u00ednio l\u00f3gico, a abstra\u00e7\u00e3o e a resolu\u00e7\u00e3o de problemas. O desenvolvimento do pensamento computacional, muitas vezes associado a atividades de programa\u00e7\u00e3o e rob\u00f3tica, pode ser trabalhado atrav\u00e9s de atividades de computa\u00e7\u00e3o sem computadores, sejam elas jogos, desafios ou problemas.<\/p>\n<p>Nesta sess\u00e3o ir\u00e3o ser propostos desafios e problemas de natureza diversificada e diferentes graus de dificuldade onde ser\u00e3o mobilizados alguns dos dom\u00ednios que caracterizam o pensamento computacional.<\/p>\n<p>Esta sess\u00e3o \u00e9 destinada a educadores e professores de todos os n\u00edveis de ensino e \u00e1reas disciplinares.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>N.\u00ba participantes m\u00e1x.: 50<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Rui Gon\u00e7alo Espadeiro rge@uevora.pt CCTIC da Universidade de \u00c9vora &nbsp; O pensamento computacional tem sido um conceito recorrente na educa\u00e7\u00e3o quando se fala em desenvolvimento&hellip;<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":17,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wordpress.educom.pt\/TIC-Portugal-20\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/11104"}],"collection":[{"href":"https:\/\/wordpress.educom.pt\/TIC-Portugal-20\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/wordpress.educom.pt\/TIC-Portugal-20\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wordpress.educom.pt\/TIC-Portugal-20\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wordpress.educom.pt\/TIC-Portugal-20\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=11104"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/wordpress.educom.pt\/TIC-Portugal-20\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/11104\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":11105,"href":"https:\/\/wordpress.educom.pt\/TIC-Portugal-20\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/11104\/revisions\/11105"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wordpress.educom.pt\/TIC-Portugal-20\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/17"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wordpress.educom.pt\/TIC-Portugal-20\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=11104"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}