Ana Paula Andrade Alves<\/p>\n
apaulaaalves65@gmail.com<\/p>\n
AE Dr. Francisco Sanches, Braga<\/p>\n
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A Europeana Collections<\/em> \u00e9 uma plataforma que disponibiliza o acesso a mais de 50 milh\u00f5es de itens digitalizados sobre patrim\u00f3nio cultural europeu, tais como, livros, m\u00fasica ou obras de arte. No blogue “Teaching with Europeana” \u00e9 poss\u00edvel encontrar uma sele\u00e7\u00e3o de cen\u00e1rios de aprendizagem e de hist\u00f3rias de implementa\u00e7\u00e3o que t\u00eam por base o patrim\u00f3nio cultural digital da Europeana e que foram devidamente testados e validados atrav\u00e9s da coordena\u00e7\u00e3o da European Schoolnet<\/em>. Muitos destes cen\u00e1rios s\u00e3o multidisciplinares ou interdisciplinares e aplicam-se a uma vasta gama de disciplinas curriculares, desde disciplinas das ci\u00eancias humanas (Hist\u00f3ria, Geografia, Filosofia, …), \u00e0s l\u00ednguas ou \u00e0s STEAM (Ci\u00eancia, Tecnologia, Engenharia, Artes e Matem\u00e1tica), do ensino b\u00e1sico e secund\u00e1rio.Nesta sess\u00e3o ser\u00e3o apresentados dois cen\u00e1rios de aprendizagem com a Europeana<\/em>, desenvolvidos no \u00e2mbito da disciplina de Matem\u00e1tica em articula\u00e7\u00e3o com outras \u00e1reas disciplinares: o primeiro, relacionado com a tem\u00e1tica das Simetrias e o design Art Nouveau<\/em> que foi desenvolvido, em ensino presencial, com alunos do 8.\u00ba ano; o segundo, relacionado com fonte documental do Pr\u00e9mio Nobel em que os alunos do 7.\u00ba ano, em per\u00edodo E@D, criaram desafios com equa\u00e7\u00f5es lineares. Em ambos os projetos, procurou-se a inova\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica em sala de aula, com a utiliza\u00e7\u00e3o da tecnologia e a divulga\u00e7\u00e3o do patrim\u00f3nio cultural europeu aos alunos, professores e comunidade.<\/p>\n <\/p>\n REFER\u00caNCIAS<\/p>\n <\/p>\n Europeana Collections, https:\/\/www.europeana.eu\/pt<\/a><\/p>\n