{"id":11476,"date":"2021-07-05T10:40:28","date_gmt":"2021-07-05T09:40:28","guid":{"rendered":"https:\/\/wordpress.educom.pt\/TIC-Portugal-21\/?page_id=11476"},"modified":"2021-07-05T10:44:24","modified_gmt":"2021-07-05T09:44:24","slug":"etwinning-plataforma-geradora-de-metodologias-ativas-e-colaborativas","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/wordpress.educom.pt\/TIC-Portugal-21\/programa\/etwinning-plataforma-geradora-de-metodologias-ativas-e-colaborativas\/","title":{"rendered":"eTwinning: plataforma geradora de metodologias ativas e colaborativas"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: center;\">M\u00e1rio Guedes*; Ana Paula Pina**<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">mario.guedes@dge.mec.pt; ana.paula.pina@dge.mec.pt<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">ccTIC Educom<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Com as tecnologias emergentes, a escola enfrenta um grande desafio, uma vez que estas n\u00e3o se apresentam como um simples recurso ao servi\u00e7o do trabalho escolar, mas t\u00eam um enorme potencial na sua renova\u00e7\u00e3o. \u00c9 por isso obrigat\u00f3rio fazer uma revis\u00e3o da pr\u00f3pria educa\u00e7\u00e3o e da pedagogia, fomentando pr\u00e1ticas que v\u00e3o ao encontro das necessidades dos alunos atuais.<\/p>\n<p>O <a href=\"https:\/\/www.etwinning.net\/pt\/pub\/index.htm\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">eTwinning<\/a> promove esta renova\u00e7\u00e3o, colocando professores e alunos em ambientes de aprendizagem virtual, com especial enfoque na dinamiza\u00e7\u00e3o de projetos.<\/p>\n<p>Este webinar assenta, igualmente, no pressuposto da import\u00e2ncia do trabalho colaborativo e da necessidade de motivar os alunos para a aprendizagem, criando din\u00e2micas que se reflitam numa altera\u00e7\u00e3o positiva de pr\u00e1ticas, motivadoras e enriquecedoras para todos os envolvidos e que v\u00e3o ao encontro do preconizado no Perfil do Aluno \u00e0 Sa\u00edda da Escolaridade Obrigat\u00f3ria.<\/p>\n<p><strong>Objetivos:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Refletir sobre a pr\u00e1tica pedag\u00f3gica e did\u00e1tica na doc\u00eancia, designadamente no dom\u00ednio da organiza\u00e7\u00e3o e gest\u00e3o da sala de aula;<\/li>\n<li>Aplicar as tecnologias da informa\u00e7\u00e3o e comunica\u00e7\u00e3o \u00e0s did\u00e1ticas espec\u00edficas ou \u00e0 gest\u00e3o escolar;<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Conte\u00fados:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>O trabalho colaborativo;<\/li>\n<li>As ferramentas digitais;<\/li>\n<li>A din\u00e2mica do trabalho de projeto\/colaborativo com recurso \u00e0 plataforma\u00a0<a href=\"https:\/\/www.etwinning.net\/pt\/pub\/index.htm\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">eTwinning<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>N\u00famero m\u00e1ximo de participantes:<\/strong> 30<\/p>\n<p><strong>Requisitos necess\u00e1rios para a participa\u00e7\u00e3o:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Seria importante que os participantes estivessem j\u00e1 inscritos na plataforma <a href=\"https:\/\/www.etwinning.net\/pt\/pub\/index.htm\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">eTwinning<\/a>; no entanto, caso ainda n\u00e3o estejam, tal n\u00e3o ser\u00e1 fator impeditivo.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>* M\u00e1rio Guedes \u00e9 embaixador eTwinning para a regi\u00e3o do Algarve &#8211; Agrupamento de Escolas Gil Eanes &#8211; Lagos<\/p>\n<p>** Ana Paula Pina \u00e9 embaixadora eTwinning para a regi\u00e3o de Lisboa e Vale do Tejo &#8211; Agrupamento de Escolas do Barreiro<\/p>\n<p>Mais informa\u00e7\u00f5es na p\u00e1gina dos <a href=\"https:\/\/www.etwinning.pt\/site\/node\/31\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">embaixadores eTwinning.<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>M\u00e1rio Guedes*; Ana Paula Pina** mario.guedes@dge.mec.pt; ana.paula.pina@dge.mec.pt ccTIC Educom &nbsp; Com as tecnologias emergentes, a escola enfrenta um grande desafio, uma vez que estas n\u00e3o&hellip;<\/p>\n","protected":false},"author":9,"featured_media":0,"parent":17,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wordpress.educom.pt\/TIC-Portugal-21\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/11476"}],"collection":[{"href":"https:\/\/wordpress.educom.pt\/TIC-Portugal-21\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/wordpress.educom.pt\/TIC-Portugal-21\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wordpress.educom.pt\/TIC-Portugal-21\/wp-json\/wp\/v2\/users\/9"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wordpress.educom.pt\/TIC-Portugal-21\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=11476"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/wordpress.educom.pt\/TIC-Portugal-21\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/11476\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":11482,"href":"https:\/\/wordpress.educom.pt\/TIC-Portugal-21\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/11476\/revisions\/11482"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wordpress.educom.pt\/TIC-Portugal-21\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/17"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wordpress.educom.pt\/TIC-Portugal-21\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=11476"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}