Ana Pereira, Armindo Serra, F\u00e1tima Nave; Jo\u00e3o Reigado<\/p>\n
prof.ana.pereira@aeboaagua.org; prof.armindo.serra@aeboaagua.org; prof.fatima.nave@aeboaagua.org; prof.joao.reigado@aeboaagua.org<\/p>\n
Agrupamento de Escolas da Boa \u00c1gua<\/p>\n
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O contexto pautado pela globaliza\u00e7\u00e3o, as mudan\u00e7as constantes, a imprevisibilidade no mundo do trabalho e o acesso privilegiado \u00e0 informa\u00e7\u00e3o tem vindo a afetar a rela\u00e7\u00e3o dos jovens com a escola. Esta escola, ainda muito marcada pela massifica\u00e7\u00e3o e homogeneidade, deixou de responder \u00e0s exig\u00eancias do mundo atual e de se adequar \u00e0s expectativas dos alunos, os quais s\u00e3o cidad\u00e3os de uma era digital.<\/p>\n
\u00c9 neste \u00e2mbito que se insere o projeto desenvolvido no Agrupamento de Escolas da Boa \u00c1gua, espelhado no seu Plano de Inova\u00e7\u00e3o, no qual se rompem os la\u00e7os com a escola dita \u201ctradicional\u201d para dar lugar a uma escola em que o aluno est\u00e1 no centro do processo de ensino e aprendizagem, que tem voz no seu percurso, um aluno criativo, aut\u00f3nomo e cr\u00edtico que desenvolva as compet\u00eancias necess\u00e1rias para enfrentar as exig\u00eancias do futuro e tornar-se num cidad\u00e3o consciente e ativo.<\/p>\n
Nesta apresenta\u00e7\u00e3o, pretende-se perceber quais as mudan\u00e7as operadas na sala de aula para uma escola na qual o aluno tenha oportunidade de crescer e aprender feliz e de que forma as TIC s\u00e3o aliadas e promotoras de um ensino cada vez mais ativo, interativo, motivador e impulsionadoras de uma gest\u00e3o mais democr\u00e1tica.<\/p>\n
\u201cSe \u00e9 verdade que nenhuma tecnologia poder\u00e1 jamais transformar a realidade do sistema educativo, as tecnologias de informa\u00e7\u00e3o e comunica\u00e7\u00e3o trazem dentro de si uma nova possibilidade: a de poder confiar realmente a todos os alunos a responsabilidade das suas aprendizagens”. (Carrier, 1998)<\/p>\n
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