{"id":11645,"date":"2021-07-11T23:04:17","date_gmt":"2021-07-11T22:04:17","guid":{"rendered":"https:\/\/wordpress.educom.pt\/TIC-Portugal-21\/?page_id=11645"},"modified":"2021-07-11T23:04:17","modified_gmt":"2021-07-11T22:04:17","slug":"estagios-dos-cursos-profissionais-em-tempo-de-pandemia","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/wordpress.educom.pt\/TIC-Portugal-21\/programa\/estagios-dos-cursos-profissionais-em-tempo-de-pandemia\/","title":{"rendered":"Est\u00e1gios dos Cursos Profissionais em tempo de pandemia"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: center;\">Edgar Resende Borges<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">edgar.borges@anpri.pt<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Em mar\u00e7o de 2020, devido \u00e0 pandemia, que nos levou ao confinamento, fechavam as escolas e as empresas, inviabilizando a realiza\u00e7\u00e3o da Forma\u00e7\u00e3o em Contexto de Trabalho (FCT), comumente referida como est\u00e1gio, dos alunos dos Cursos Profissionais. Esta situa\u00e7\u00e3o constitu\u00eda um s\u00e9rio problema para as escolas. Para ajudar a ultrapassar este constrangimento, a ANPRI, respeitando as orienta\u00e7\u00f5es do Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o, prop\u00f4s cursos, \u00e1rea da Inform\u00e1tica, Multim\u00e9dia e Rob\u00f3tica, criando a oferta de Pr\u00e1tica Simulada que conta j\u00e1 com a participa\u00e7\u00e3o de 8 030 alunos, envolvendo 1159 professores de 538 Agrupamentos.<\/p>\n<p>A concretiza\u00e7\u00e3o desta iniciativa decorreu numa plataforma digital para gest\u00e3o da forma\u00e7\u00e3o e dos trabalhos dos alunos, sendo acompanhados pelos professores orientadores. Em 2020 a Pr\u00e1tica Simulada foi desenvolvida no formato de curso de forma\u00e7\u00e3o (14 diferentes), integrando o desenvolvimento de um projeto.<\/p>\n<p>Em 2021, funcionou na metodologia de projeto, distribu\u00eddos por 9 \u00e1reas. Os alunos percorrem 5 fases de trabalho que culminam com o desenvolvimento e cria\u00e7\u00e3o do relat\u00f3rio do projeto.<\/p>\n<p>Em cada \u00e1rea existe uma equipa de apoio (formadores da ANPRI) que cria conte\u00fados, desafios e recursos de aprendizagem, orientando e esclarecendo d\u00favidas dos alunos para que todos concluam com sucesso.<\/p>\n<p>Cada aluno tem o seu portef\u00f3lio digital, no qual organizava os seus trabalhos e projetos.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Edgar Resende Borges edgar.borges@anpri.pt &nbsp; Em mar\u00e7o de 2020, devido \u00e0 pandemia, que nos levou ao confinamento, fechavam as escolas e as empresas, inviabilizando a&hellip;<\/p>\n","protected":false},"author":9,"featured_media":0,"parent":17,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wordpress.educom.pt\/TIC-Portugal-21\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/11645"}],"collection":[{"href":"https:\/\/wordpress.educom.pt\/TIC-Portugal-21\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/wordpress.educom.pt\/TIC-Portugal-21\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wordpress.educom.pt\/TIC-Portugal-21\/wp-json\/wp\/v2\/users\/9"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wordpress.educom.pt\/TIC-Portugal-21\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=11645"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/wordpress.educom.pt\/TIC-Portugal-21\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/11645\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":11646,"href":"https:\/\/wordpress.educom.pt\/TIC-Portugal-21\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/11645\/revisions\/11646"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wordpress.educom.pt\/TIC-Portugal-21\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/17"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wordpress.educom.pt\/TIC-Portugal-21\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=11645"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}