Carla Maia; Alexandre Torres; Marco Bento; Jos\u00e9 Alberto Lencastre; Celestino Magalh\u00e3es; Sara Cruz
\ncrmaia1075@gmail.com; alexandretorres1975@gmail.com; marcobento@esec.pt; jlencastre@ie.uminho.pt; celestino.magalhaes@gmail.com; sara.acruz@gmail.com<\/p>\n

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Neste projeto os alunos viram ao seu ritmo o v\u00eddeo https:\/\/vimeo.com\/3691184<\/a>, para posteriormente, ser explorado.<\/p>\n

Ap\u00f3s a interpreta\u00e7\u00e3o da obra, foi feita uma conex\u00e3o com os conte\u00fados a serem explorados em Estudo do Meio.<\/p>\n

Foi feita a partilha com os alunos de alguns recursos da Escola Virtual sobre os relevos de Portugal. O objetivo era escolherem um local em Portugal onde esta hist\u00f3ria se poderia ter passado e registar no mural do projeto, permitindo a descoberta no processo de aprendizagem.<\/p>\n

A tarefa seguinte retoma a visualiza\u00e7\u00e3o de conte\u00fados predefinidos para completarem um esquema resumo sobre os rios de Portugal. Cada aluno regista no mural o nome do rio onde o Menino foi buscar a \u00e1gua para alimentar a Flor.<\/p>\n

Atrav\u00e9s da APP Google Earth<\/em> a turma visualiza em tempo real onde a hist\u00f3ria se passou. Tamb\u00e9m foi poss\u00edvel visualizarem as suas op\u00e7\u00f5es de escolha e onde a hist\u00f3ria se poderia ter passado.<\/p>\n

A tarefa seguinte implicou os alunos na resolu\u00e7\u00e3o do problema de ajudar a regar as flores, como tal constru\u00edram v\u00e1rios rob\u00f4s, projetando cada um deles, planificando e recolhendo materiais para a sua constru\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

Os alunos, em grupo, realizaram as experi\u00eancias e assim tiraram as suas conclus\u00f5es. Todo o processo foi orientado pela professora, mas a organiza\u00e7\u00e3o foi do grupo. Realizaram-se apresenta\u00e7\u00f5es e debates sobre cada escolha. Ainda constru\u00edram uma flor em origami, na qual o seu caule era o projeto realizado durante as 4 semanas.<\/p>\n

Evid\u00eancias: https:\/\/photos.app.goo.gl\/UzvBvg5cgqKS2p7h6<\/a><\/p>\n

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Autores do artigo: Carla Maia, Marco Bento, Jos\u00e9 Alberto Lencastre, Alexandre Torres, Celestino Magalh\u00e3es e Sara Cruz<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Carla Maia; Alexandre Torres; Marco Bento; Jos\u00e9 Alberto Lencastre; Celestino Magalh\u00e3es; Sara Cruz crmaia1075@gmail.com; alexandretorres1975@gmail.com; marcobento@esec.pt; jlencastre@ie.uminho.pt; celestino.magalhaes@gmail.com; sara.acruz@gmail.com   Neste projeto os alunos viram…<\/p>\n","protected":false},"author":9,"featured_media":0,"parent":17,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wordpress.educom.pt\/TIC-Portugal-21\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/11652"}],"collection":[{"href":"https:\/\/wordpress.educom.pt\/TIC-Portugal-21\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/wordpress.educom.pt\/TIC-Portugal-21\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wordpress.educom.pt\/TIC-Portugal-21\/wp-json\/wp\/v2\/users\/9"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wordpress.educom.pt\/TIC-Portugal-21\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=11652"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/wordpress.educom.pt\/TIC-Portugal-21\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/11652\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":11736,"href":"https:\/\/wordpress.educom.pt\/TIC-Portugal-21\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/11652\/revisions\/11736"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wordpress.educom.pt\/TIC-Portugal-21\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/17"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wordpress.educom.pt\/TIC-Portugal-21\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=11652"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}