{"id":1029,"date":"2023-06-15T14:42:03","date_gmt":"2023-06-15T14:42:03","guid":{"rendered":"https:\/\/wordpress.educom.pt\/TIC-Portugal-23\/?page_id=1029"},"modified":"2023-06-15T14:46:09","modified_gmt":"2023-06-15T14:46:09","slug":"cc3seia-actionbound-2","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/wordpress.educom.pt\/TIC-Portugal-23\/cc3seia-actionbound-2\/","title":{"rendered":"Passeio geol\u00f3gico na vila de Castro Daire: um Action Bound transdisciplinar"},"content":{"rendered":"\t\t<div data-elementor-type=\"wp-page\" data-elementor-id=\"1029\" class=\"elementor elementor-1029\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-9f4961d e-con-boxed e-flex e-con\" data-id=\"9f4961d\" data-element_type=\"container\" data-settings=\"{&quot;content_width&quot;:&quot;boxed&quot;}\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-fdebc36 elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"fdebc36\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t<style>\/*! elementor - v3.13.1 - 09-05-2023 *\/\n.elementor-heading-title{padding:0;margin:0;line-height:1}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title[class*=elementor-size-]>a{color:inherit;font-size:inherit;line-height:inherit}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title.elementor-size-small{font-size:15px}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title.elementor-size-medium{font-size:19px}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title.elementor-size-large{font-size:29px}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title.elementor-size-xl{font-size:39px}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title.elementor-size-xxl{font-size:59px}<\/style><h6 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Comunica\u00e7\u00e3o Convencional - TIC@Portugal'23 - Seia<\/h6>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-d58c4f4 elementor-invisible elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"d58c4f4\" data-element_type=\"widget\" data-settings=\"{&quot;_animation&quot;:&quot;fadeInDown&quot;}\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t<style>\/*! elementor - v3.13.1 - 09-05-2023 *\/\n.elementor-widget-text-editor.elementor-drop-cap-view-stacked .elementor-drop-cap{background-color:#69727d;color:#fff}.elementor-widget-text-editor.elementor-drop-cap-view-framed .elementor-drop-cap{color:#69727d;border:3px solid;background-color:transparent}.elementor-widget-text-editor:not(.elementor-drop-cap-view-default) .elementor-drop-cap{margin-top:8px}.elementor-widget-text-editor:not(.elementor-drop-cap-view-default) .elementor-drop-cap-letter{width:1em;height:1em}.elementor-widget-text-editor .elementor-drop-cap{float:left;text-align:center;line-height:1;font-size:50px}.elementor-widget-text-editor .elementor-drop-cap-letter{display:inline-block}<\/style>\t\t\t\t<p>Por <strong>Ana Cristina Sim\u00f5es e Elisabete da Costa Fonte<\/strong><span data-sheets-value=\"{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Patr\u00edcia Alexandra Lu\u00edsa Viegas&quot;}\" data-sheets-userformat=\"{&quot;2&quot;:8897,&quot;3&quot;:{&quot;1&quot;:0},&quot;9&quot;:1,&quot;10&quot;:0,&quot;12&quot;:0,&quot;16&quot;:12}\">, Agrupamento de Escolas de Castro Daire<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-66218f0 elementor-invisible elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"66218f0\" data-element_type=\"widget\" data-settings=\"{&quot;_animation&quot;:&quot;fadeInUp&quot;}\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<p>A atividade de aprendizagem visa as aprendizagens essenciais das disciplinas de Biologia e Geologia, Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica e Portugu\u00eas, atrav\u00e9s de um projeto transdisciplinar potenciador do desenvolvimento de compet\u00eancias digitais dos alunos do 11.\u00ba ano.<br>Como aprendizagens essenciais trabalhadas em Biologia e Geologia destaca-se a realiza\u00e7\u00e3o de atividades em ambientes exteriores \u00e0 sala de aula articuladas com outras atividades pr\u00e1ticas, bem como a identifica\u00e7\u00e3o, laboratorialmente, de rochas sedimentares, magm\u00e1ticas e metam\u00f3rficas em amostras de m\u00e3o e\/ou no campo em forma\u00e7\u00f5es geol\u00f3gicas. Em Portugu\u00eas, privilegia-se o dom\u00ednio Escrita, nomeadamente saber escrever exposi\u00e7\u00f5es sobre um tema, resultando na produ\u00e7\u00e3o de um poster cient\u00edfico para dar a conhecer os resultados obtidos ap\u00f3s o percurso. Relativamente \u00e0 Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica, realizar atividades de explora\u00e7\u00e3o da natureza, aplicando as t\u00e9cnicas espec\u00edficas, respeitando regras de organiza\u00e7\u00e3o, participa\u00e7\u00e3o e preserva\u00e7\u00e3o da qualidade do ambiente.<br>Prop\u00f5e-se uma sa\u00edda de campo cujo objetivo \u00e9 a interpreta\u00e7\u00e3o de paisagens e o estudo das rochas e estruturas geol\u00f3gicas in situ. Assim, construiu-se um percurso por Castro Daire recorrendo ao <i>Action Bound<\/i>, ferramenta interativa para smartphone, de constru\u00e7\u00e3o e de realiza\u00e7\u00e3o de percursos, atrav\u00e9s de informa\u00e7\u00e3o, miss\u00f5es, imagens, pistas, coordenadas e quest\u00f5es; funciona como um jogo<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Comunica\u00e7\u00e3o Convencional &#8211; TIC@Portugal&#8217;23 &#8211; Seia Por Ana Cristina Sim\u00f5es e Elisabete da Costa Fonte, Agrupamento de Escolas de Castro Daire A atividade de aprendizagem visa as aprendizagens essenciais das disciplinas de Biologia e Geologia, Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica e Portugu\u00eas, atrav\u00e9s de um projeto transdisciplinar potenciador do desenvolvimento de compet\u00eancias digitais dos alunos do 11.\u00ba ano.Como aprendizagens essenciais trabalhadas em Biologia e Geologia destaca-se a realiza\u00e7\u00e3o de atividades em ambientes exteriores \u00e0 sala de aula articuladas com outras atividades pr\u00e1ticas, bem como a identifica\u00e7\u00e3o, laboratorialmente, de rochas sedimentares, magm\u00e1ticas e metam\u00f3rficas em amostras de m\u00e3o e\/ou no campo em forma\u00e7\u00f5es geol\u00f3gicas.\u2026<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-1029","page","type-page","status-publish","hentry"],"blocksy_meta":"","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wordpress.educom.pt\/TIC-Portugal-23\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1029","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wordpress.educom.pt\/TIC-Portugal-23\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/wordpress.educom.pt\/TIC-Portugal-23\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wordpress.educom.pt\/TIC-Portugal-23\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wordpress.educom.pt\/TIC-Portugal-23\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1029"}],"version-history":[{"count":7,"href":"https:\/\/wordpress.educom.pt\/TIC-Portugal-23\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1029\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1040,"href":"https:\/\/wordpress.educom.pt\/TIC-Portugal-23\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1029\/revisions\/1040"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wordpress.educom.pt\/TIC-Portugal-23\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1029"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}