{"id":897,"date":"2023-06-14T11:45:55","date_gmt":"2023-06-14T11:45:55","guid":{"rendered":"https:\/\/wordpress.educom.pt\/TIC-Portugal-23\/?page_id=897"},"modified":"2023-06-14T11:45:58","modified_gmt":"2023-06-14T11:45:58","slug":"cc4coim-radio","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/wordpress.educom.pt\/TIC-Portugal-23\/cc4coim-radio\/","title":{"rendered":"R\u00e1dio Online AECC &#8211; um espa\u00e7o digital de divulga\u00e7\u00e3o de conte\u00fados \u00e1udio (podcast)"},"content":{"rendered":"\t\t<div data-elementor-type=\"wp-page\" data-elementor-id=\"897\" class=\"elementor elementor-897\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-9f4961d e-con-boxed e-flex e-con\" data-id=\"9f4961d\" data-element_type=\"container\" data-settings=\"{&quot;content_width&quot;:&quot;boxed&quot;}\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-fdebc36 elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"fdebc36\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t<style>\/*! elementor - v3.13.1 - 09-05-2023 *\/\n.elementor-heading-title{padding:0;margin:0;line-height:1}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title[class*=elementor-size-]>a{color:inherit;font-size:inherit;line-height:inherit}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title.elementor-size-small{font-size:15px}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title.elementor-size-medium{font-size:19px}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title.elementor-size-large{font-size:29px}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title.elementor-size-xl{font-size:39px}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title.elementor-size-xxl{font-size:59px}<\/style><h6 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Comunica\u00e7\u00e3o Convencional - TIC@Portugal'23 - Coimbra<\/h6>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-d58c4f4 elementor-invisible elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"d58c4f4\" data-element_type=\"widget\" data-settings=\"{&quot;_animation&quot;:&quot;fadeInDown&quot;}\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t<style>\/*! elementor - v3.13.1 - 09-05-2023 *\/\n.elementor-widget-text-editor.elementor-drop-cap-view-stacked .elementor-drop-cap{background-color:#69727d;color:#fff}.elementor-widget-text-editor.elementor-drop-cap-view-framed .elementor-drop-cap{color:#69727d;border:3px solid;background-color:transparent}.elementor-widget-text-editor:not(.elementor-drop-cap-view-default) .elementor-drop-cap{margin-top:8px}.elementor-widget-text-editor:not(.elementor-drop-cap-view-default) .elementor-drop-cap-letter{width:1em;height:1em}.elementor-widget-text-editor .elementor-drop-cap{float:left;text-align:center;line-height:1;font-size:50px}.elementor-widget-text-editor .elementor-drop-cap-letter{display:inline-block}<\/style>\t\t\t\t<p>Por <strong>\u00c2ngelo da Costa Cortes\u00e3o<\/strong><span style=\"text-align: var(--text-align); background-color: var(--palettecolor7); color: var(--color); font-size: inherit; font-family: var(--fontFamily); font-style: var(--fontStyle, inherit); font-weight: var(--fontWeight); letter-spacing: var(--letterSpacing); text-transform: var(--textTransform);\">, Agrupamento de Escolas Coimbra Centro<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-66218f0 elementor-invisible elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"66218f0\" data-element_type=\"widget\" data-settings=\"{&quot;_animation&quot;:&quot;fadeInUp&quot;}\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<p>\u00abNuma sociedade mediatizada pelo poder da palavra, saber falar bem, isto \u00e9, produzir um discurso oral correto perante um p\u00fablico mais ou menos numeroso, \u00e9 uma preocupa\u00e7\u00e3o que ganha cada vez mais relevo.\u00bb (Barbosa, 2012) No Programa de Portugu\u00eas, a Oralidade tem um peso de 25% na avalia\u00e7\u00e3o global e \u00e9 considerada uma compet\u00eancia transversal nas outras disciplinas. No entanto, n\u00e3o basta valorizar este dom\u00ednio, \u00e9 necess\u00e1rio alterar pr\u00e1ticas letivas, integrando mais atividades orais, proporcionando aos alunos experi\u00eancias diversificadas de produ\u00e7\u00e3o oral, motivando-os para um treino regular dos dom\u00ednios da express\u00e3o e da compreens\u00e3o oral. Para garantir a concretiza\u00e7\u00e3o destas atividades e motivar os alunos para a sua realiza\u00e7\u00e3o, s\u00e3o realizadas algumas grava\u00e7\u00f5es \u00e1udio na aula, utilizando o telem\u00f3vel ou o computador, e propostas outras para realizar em casa, onde se sentem mais \u00e0 vontade para \u201cfalar\u201d, tendo ainda a possibilidade de ouvir as suas grava\u00e7\u00f5es e repeti-las, se necess\u00e1rio. As grava\u00e7\u00f5es s\u00e3o partilhadas na plataforma Teams, na disciplina de Portugu\u00eas, pelo professor e alunos. A \u201cR\u00e1dio Online AECC\u201d surge como espa\u00e7o de divulga\u00e7\u00e3o na web de alguns dos conte\u00fados \u00e1udio produzidos em contexto de trabalho letivo ou extra-letivo, constituindo um elemento de motiva\u00e7\u00e3o para os alunos. A partilha p\u00fablica dos referidos conte\u00fados permite o acesso e o envolvimento da comunidade educativa nas diversas atividades escolares, cujos conte\u00fados podem ser \u201couvidos\u201d em casa ou na sala de aula.<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Comunica\u00e7\u00e3o Convencional &#8211; TIC@Portugal&#8217;23 &#8211; Coimbra Por \u00c2ngelo da Costa Cortes\u00e3o, Agrupamento de Escolas Coimbra Centro \u00abNuma sociedade mediatizada pelo poder da palavra, saber falar bem, isto \u00e9, produzir um discurso oral correto perante um p\u00fablico mais ou menos numeroso, \u00e9 uma preocupa\u00e7\u00e3o que ganha cada vez mais relevo.\u00bb (Barbosa, 2012) No Programa de Portugu\u00eas, a Oralidade tem um peso de 25% na avalia\u00e7\u00e3o global e \u00e9 considerada uma compet\u00eancia transversal nas outras disciplinas. 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