C19 – Podemos ficar na sala?: experimentando as salas simultâneas do Zoom
Flora Silva; Paula Maria Barros
flora@ipb.pt
Escola Superior de Tecnologia e Gestão – Instituto Politécnico de Bragança
O Colibri/Zoom é uma das ferramentas de videoconferência que foi utilizada para lecionação das aulas não presenciais em instituições do ensino superior. Uma das particularidades da plataforma Zoom é a possibilidade de recorrer à função “Salas Simultâneas”, em que o professor pode criar grupos de trabalho em salas diferenciadas e ir visitando as salas para acompanhar e orientar o trabalho de cada grupo. Nesta comunicação pretendemos partilhar as nossas perceções sobre as primeiras experiências de trabalho em grupo que desenvolvemos, numa instituição do ensino superior politécnico, recorrendo a esta funcionalidade. Como aplicamos esta metodologia em unidades curriculares de diferentes áreas (Matemática e Segurança e Ambiente) e com alunos de cursos distintos (Cursos Técnicos Superiores Profissionais e Cursos de licenciatura), pretendemos também apresentar a nossa reflexão sobre os aspetos positivos e as dificuldades que surgiram atendendo à especificidade das áreas, aos meios tecnológicos disponíveis e ao perfil dos alunos.