Sandra Pinto*
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Os alunos das turmas de 8.º, 10.º, 11.º e 12.º anos, de 3 escolas nacionais e uma escola francesa, que tinham como Língua Estrangeira o Espanhol, participaram, ao longo de quatro meses num projeto eTwinning intitulado “Más allá de la frontera”. Este projeto teve como objetivo a motivação para a aprendizagem da língua estrangeira e a utilização de um método de ensino totalmente diferente do tradicional. O projeto incluiu a gamificação em sala de aula e o uso de tecnologia para o desenvolvimento de conteúdos, atividades conjuntas, etc.
O impacto que teve nos alunos foi muito positivo na medida em que estes adquiriram competências que estão contempladas nas aprendizagens essenciais e no perfil do aluno. Além disso, foram trabalhadas as 4 competências linguísticas (redação, interpretação, leitura, oralidade) e os alunos utilizaram a língua espanhola para comunicarem uns com os outros. O que se pretende com esta comunicação é demonstrar que os projetos eTwinning são uma excelente ferramenta para a aprendizagem das línguas estrangeiras, uma vez que os alunos aprendem num ambiente colaborativo, seguro e 100% motivador. Através dele conseguem também melhorar as suas competências, capacidades e atitudes.
*Mentora eTwinning do Agrupamento de Escolas Morgado Mateus