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Espaço PAPI – Pedagogias Ativas em Projetos Interdisciplinar – Economia Circular – TIC@Portugal'21
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Espaço PAPI – Pedagogias Ativas em Projetos Interdisciplinar – Economia Circular

Vítor Girão Bastos; Ana Paula Vaz Loureiro; Ondina Espírito Santo

vitor.bastos@colegiovascodagama.eu; ana.loureiro@colegiovascodagama.eu; ondina@colegiovascodagama.pt

 

Introdução

De acordo com algumas linhas orientadoras preconizadas no documento Perfil do Aluno à Saída da Escolaridade Obrigatória e partindo dos valores presentes no documento, rumo às áreas de competência presentes no mesmo e ainda de acordo com os ODS, nomeadamente o 11.º – Cidades e Comunidades Sustentáveis e 12º – Produção e consumo sustentáveis, foi desenhado este projeto, no âmbito do Espaço PAPI – Pedagogias Ativas em Projetos Interdisciplinares.

O PAPI – Economia circular e desperdício alimentar tem como:

  1. Objetivos específicos:
  • Contribuir e consciencializar os alunos para a necessidade da sustentabilidade do nosso planeta;
  • Reforçar a ideia do modelo da economia circular, em vez da linear que diz que todo o produto tem apenas um fim.
  • Desenvolver atitudes e valores promotores do espírito empreendedor, nomeadamente: criatividade, organização, planeamento, responsabilidade, trabalho colaborativo, visão de futuro, curiosidade científica, altruísmo entre outros.

 

Referências:

  • Perfil do aluno à Saída da Escolaridade Obrigatória
  • Autonomia e Flexibilidade Curricular: Propostas e estratégias de ação, Ariana Cosme
  • Objetivos do Desenvolvimento Sustentável
  • Economia Circular: 1 e 2