Comunicação Convencional - TIC@Portugal'23 - Coimbra
Por Nelson Simões da Silva, Agrupamento de Escolas de Condeixa-a-Nova
O cenário de aprendizagem “Vamos jogaTIC@r na Plataforma Make It”, comprova a importância da gamificação e do aluno ativo/produtor de conteúdos. Construído, colaborativamente, pelos alunos e professores das turmas do 3.º/4.º anos envolvidas, torna-se passível de ser adaptado e replicado em diferentes contextos educativos. Motivação dos alunos, forte envolvimento, permanência das aprendizagens e conhecimentos mais duradouros e significativos foram alguns dos impactos positivos. Matos, J.F. (2014). Princípios Orientadores para o Desenho de Cenários de Aprendizagem. Lisboa: Projeto LEARN.
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS:
- Matos, J.F. (2014). Princípios Orientadores para o Desenho de Cenários de Aprendizagem. Lisboa: Projeto LEARN.